André Chénier et le mystère des « maisons »
Depuis ce mardi 8 novembre, tout le collège est en ébullition : on ne parle plus que des « maisons Harry Potter » ! Mais qu’est-ce que c’est que ces « maisons » dans un collège ? Allons-nous y construire des chambres et des cuisines ? Et Harry Potter, qu’a-t-il à faire au collège André Chénier ? Devons-nous craindre un retour de Voldemort ? Déjà les moldus tremblent dans leurs chaumières modernes…
Mais ne vous inquiétez point ! Il ne s’agit de rien de dangereux, bien au contraire !
Certains professeurs du collège ont tout simplement imaginé imiter le fonctionnement de Poudlard au collège. Hélas, point de cours de divination ni de défense contre les forces du mal (ce serait trop difficile de trouver des professeurs pour cette matière ô combien dangereuse pour ceux qui l’enseignent) ! Nous n’allons pas non plus ajouter un Phénix dans le bureau de M. Rouget (que deviendrait le pauvre petit chien ?)… Tout simplement, le collège a choisi de reproduire le système de « maisons » : tout comme à Poudlard, les élèves vont être regroupés par « maison », c’est à dire qu’ils vont avoir comme objectif commun de gagner le plus de points possibles pour obtenir les récompenses.
Qu'est-ce qu'une maison ?
Les maisons regroupent tous les élèves des quatre classes portant le même numéro. Par exemple, les 6°1, 5°1, 4°1 et 3°1 appartiennent à la même maison. Il n’y a que la maison des « 6 » à qui il manque une 5° mais, à part celle-ci, toutes les maisons ont les quatre niveaux représentés en leur sein.
Par ailleurs, chaque maison a son directeur. Rappelez-vous ! Dans Harry Potter, la stricte MacGonagall est en charge des Gryffondor, le ténébreux Rogue encourage les Serpentards… Il en est de même à Chénier !
Voici un petit récapitulatif :
Maison des 1 : Mme Aloui, la foudroyante
Maison des 2 : Mme André, la vive
Maison des 3 : Mme Nay, la douce
Maison des 4 : M. Clamart, le grand
Maison des 5 : M. Bouziguet, le grand aussi mais en plus il a une barbe
Maison des 6 : Mme Tidjani-Serpos, la souriante
Vous le remarquez, ces noms de maison ne sont guère attrayants ! Aussi vont-ils changer… En effet, tous les élèves de chaque classe ont été soumis au test du choixpeau magique ! Et à partir des noms des trois ou quatre classes seront créés d’autres noms à partir des noms des maisons élues. Les élèves devront ensuite voter sur pronote entre plusieurs propositions faites par leur directeur.trice de maison. Y aura-t-il des Serpensouffle ? Des Gryffontards ? Des Poufd’aigles ? Le suspens est à son comble !
Comment gagne-t-on des points ?
C’est très simple : il suffit d’être exemplaire ! Chaque classe peut gagner entre 1 et 20 points par heure passée au collège (et oui ! La permanence et le CDI comptent aussi!). La classe gagne des points en étant attentive et active pendant les cours. La classe en perd lorsqu’elle encourage quelques énergumènes à faire le pitre, lorsqu’elle est un peu trop passive ou dissipée, qu’elle est bavarde…
Au final, cette « note » sur 20 permet à la classe de savoir ce que le professeur pense de l’ambiance de la classe. Une classe qui a un « 1 » en fin d’heure, doit vraiment se remettre en question… Au contraire, une classe qui enchaîne les « 20 » peut être fière d’elle !
Que se passe-t-il si un professeur est absent ? Pas de panique ! Vous ne perdez pas de points : le résultat final de la semaine est une moyenne faite sur toutes les notes de la semaine ! Les professeurs absents ou qui ne mettent pas de notes ne comptent donc tout simplement pas dans la moyenne.
Où voit-on ces points ?
Ces points seront visibles chaque semaine sur l’écran du hall 1.
Il y aura deux tableaux : un par maison, qui permettra de savoir quelle maison est en tête. Il y aura également un tableau par niveau, qui permettra de savoir quelle classe fait gagner ou perdre des points à sa maison..
Mais à quoi ça sert ?
Cette question m’étonne. Quoi ? Être la classe préférée des professeurs ne suffit pas à vous motiver ? Bon, d’accord… Il y aura en plus d’être les meilleures classes du collège, d’autres récompenses :
– la maison gagnante du premier trimestre aura une demi-journée banalisée pour regarder un film tout en mangeant des bonbons,
– la maison gagnante du second trimestre sera initiée au quidditch (version moldus, Mme l’intendante ayant refusé d’acheter des balais magiques sous prétexte que nous ne pourrions garantir la sécurité des élèves une fois qu’ils seraient en vol),
– la maison gagnante du troisième trimestre aura droit à une sortie à la fin de l’année ! (le lieu est gardé top secret pour le moment…).
Et voilà ! Maintenant vous savez tout sur les « Maisons » ! Il ne vous reste plus qu’à gagner ! Que les meilleures classes gagnent !
